woensdag 31 december 2008
dinsdag 30 december 2008
maandag 29 december 2008
aladin, sprookje of .....
zondag 28 december 2008
vrijdag 26 december 2008
donderdag 25 december 2008
woensdag 24 december 2008
tradities
Google en Soople
Nationaal Archief
dinsdag 23 december 2008
Drents archief
ding 23: evaluatie
Met de muziek van Last.fm op de achtergrond begin ik aan mijn evaluatie van 23dingen. Wat heb je geleerd? Ik heb veel geleerd en dat wil ik graag laten zien door te vertellen hoe we (Arnold, Geke en ik) de 23dingen kunnen inzetten voor de ondernemingsraad. Geke wees me er op dat we toevallig al een web 2.0 tool uitgeprobeerd hebben, namelijk de ta-da-list. Helaas is dat toen niet gelukt. Voorwaarde voor het slagen is natuurlijk dat iedereen het wil gebruiken. Hopelijk gaat het nu beter.
Ding 1, 2 en 3: de weblog. De OR is een weblog begonnen en heeft daar leuke en ook inhoudelijke reacties op gekregen. We proberen iedere week iets te posten.
Ding 4 en 5: RSS. De OR heeft een Gmail-adres aangemaakt en voor een iGoogle-startpagina en de Google Reader gekozen. We kunnen met behulp van de RSS feeds een abonnement nemen op voor ons belangrijke sites. Ook de weblog van de OR heeft natuurlijk een RSS feed.
Ding 6, 7 en 8: Flickr en plaatjes bewerken. Ideaal voor de OR om postings te illustreren. Beelden zeggen veel en zijn dus belangrijk op een blog.
Ding 10: social bookmarking en Del-icio-us. Hier kunnen we voor de OR belangrijke websites plaatsen en hopelijk veel tips voor andere belangrijke websites ontvangen. Dat kan ons tijd besparen.
Ding 11 en 12: wiki's. Wederom heel bruikbaar voor de OR, zoals Geke in haar blog schreef. We zijn een wiki gestart om een goede evaluatie over de veranderingen van het afgelopen jaar te kunnen schrijven.
Ding 13: Google Docs. Deze evaluatie schrijf ik in Google Docs. Ik kende het al en was van plan het in te zetten voor het jaarverslag van de OR. Nu gebruik ik het voor deze evaluatie en kan ik mijn OR-collega's om collegiaal consult vragen door dit document te delen.
Ding 14: Instant Messaging. We - vooral Geke en ik - zijn aan het twitteren. Is dat belangrijk? Het twitteren niet, wel de betrokkenheid en het weten waar de anderen mee bezig zijn. In iedere werksituatie - en zeker bij een OR - speelt het onderlinge vertrouwen een grote rol. Vertrouwen ontstaat en wordt mede in stand gehouden door betrokkenheid.
Ding 15 en 16: Podcasts en YouTube. Zolang de BNOF hier niet iets mee doet, geldt hetzelfde voor de OR.
Ding 17: web 2.0 site naar keuze. Welke is bruikbaar voor de OR? Het is de datumprikker geworden: http://www.datumprikker.nl/dp/scripts/dtp_main.asp Deze site kan de OR helpen bij het vaststellen van vergaderdata waarop alle leden kunnen. Ook heel bruikbaar is http://uservoice.com/ om collega's te vragen via internet op een stelling te reageren.
Ding 18, 19 en 20: sociale netwerken. Boeken en muziek zijn voor de OR niet echt belangrijk, maar een sociaal netwerk als Bibliotheek 2.0 wel. De ondernemingsraden van de verschillende clusters en de BSF hebben ook een ning. Het belang hiervan hangt sterk af van de houding van de deelnemers. Zelf heb ik het gevoel dat bibliotheek 2.0 een nieuw elan in bibliotheekland heeft gebracht. Bij het aan minister Plasterk uitgebrachte advies over de bestemming van de vernieuwingsgelden van de komende jaren werd het ook met name genoemd en dat is een leuke erkenning van het belang. Ambtenaar 2.0 heeft een boek uitgebracht over de mogelijkheden van web 2.0 voor de overheid. Het zou leuk zijn als dit ook gebeurt voor de bibliotheek. De cursus 23dingen is heel praktisch en met behulp van een boek kun je het in een kader plaatsen. Waarom moeten bibliotheken iets met web 2.0 en wat moeten ze?
Ding 21 en 22: bibliotheken en web 2.0 heb ik veranderd in ondernemingsraden en web 2.0 door de evaluatie op deze manier te schrijven. Kennis en informatie mogen, kunnen en willen delen is voor mij de essentie van web 2.0
Ding 23: evaluatie: de afgelopen maanden heb ik veel geleerd en ik hoop de opgedane kennis in ieder geval bij de OR toe te kunnen passen. Verder denk ik dat het belangrijk is dat ook de collega's het gevoel hebben dat ze in ieder geval onderdelen (dingen) van deze cursus kunnen gebruiken. Als dat niet het geval is, levert het frustratie op bij mensen die het met meer of minder plezier gedaan hebben. Frustratie maakt het voor de organisatie moeilijker de medewerkers te motiveren. Het vervolgtraject is dus belangrijk. Niet alleen vanwege de toepassingen, maar ook vanwege het in stand houden en uitbreiden van de opgedane kennis. Bibliotheken zijn niet de enige die zich bezighouden met 23dingen, maar lopen redelijk voorop. Laten we daar van profiteren!
Ding 1, 2 en 3: de weblog. De OR is een weblog begonnen en heeft daar leuke en ook inhoudelijke reacties op gekregen. We proberen iedere week iets te posten.
Ding 4 en 5: RSS. De OR heeft een Gmail-adres aangemaakt en voor een iGoogle-startpagina en de Google Reader gekozen. We kunnen met behulp van de RSS feeds een abonnement nemen op voor ons belangrijke sites. Ook de weblog van de OR heeft natuurlijk een RSS feed.
Ding 6, 7 en 8: Flickr en plaatjes bewerken. Ideaal voor de OR om postings te illustreren. Beelden zeggen veel en zijn dus belangrijk op een blog.
Ding 10: social bookmarking en Del-icio-us. Hier kunnen we voor de OR belangrijke websites plaatsen en hopelijk veel tips voor andere belangrijke websites ontvangen. Dat kan ons tijd besparen.
Ding 11 en 12: wiki's. Wederom heel bruikbaar voor de OR, zoals Geke in haar blog schreef. We zijn een wiki gestart om een goede evaluatie over de veranderingen van het afgelopen jaar te kunnen schrijven.
Ding 13: Google Docs. Deze evaluatie schrijf ik in Google Docs. Ik kende het al en was van plan het in te zetten voor het jaarverslag van de OR. Nu gebruik ik het voor deze evaluatie en kan ik mijn OR-collega's om collegiaal consult vragen door dit document te delen.
Ding 14: Instant Messaging. We - vooral Geke en ik - zijn aan het twitteren. Is dat belangrijk? Het twitteren niet, wel de betrokkenheid en het weten waar de anderen mee bezig zijn. In iedere werksituatie - en zeker bij een OR - speelt het onderlinge vertrouwen een grote rol. Vertrouwen ontstaat en wordt mede in stand gehouden door betrokkenheid.
Ding 15 en 16: Podcasts en YouTube. Zolang de BNOF hier niet iets mee doet, geldt hetzelfde voor de OR.
Ding 17: web 2.0 site naar keuze. Welke is bruikbaar voor de OR? Het is de datumprikker geworden: http://www.datumprikker.nl/dp/scripts/dtp_main.asp Deze site kan de OR helpen bij het vaststellen van vergaderdata waarop alle leden kunnen. Ook heel bruikbaar is http://uservoice.com/ om collega's te vragen via internet op een stelling te reageren.
Ding 18, 19 en 20: sociale netwerken. Boeken en muziek zijn voor de OR niet echt belangrijk, maar een sociaal netwerk als Bibliotheek 2.0 wel. De ondernemingsraden van de verschillende clusters en de BSF hebben ook een ning. Het belang hiervan hangt sterk af van de houding van de deelnemers. Zelf heb ik het gevoel dat bibliotheek 2.0 een nieuw elan in bibliotheekland heeft gebracht. Bij het aan minister Plasterk uitgebrachte advies over de bestemming van de vernieuwingsgelden van de komende jaren werd het ook met name genoemd en dat is een leuke erkenning van het belang. Ambtenaar 2.0 heeft een boek uitgebracht over de mogelijkheden van web 2.0 voor de overheid. Het zou leuk zijn als dit ook gebeurt voor de bibliotheek. De cursus 23dingen is heel praktisch en met behulp van een boek kun je het in een kader plaatsen. Waarom moeten bibliotheken iets met web 2.0 en wat moeten ze?
Ding 21 en 22: bibliotheken en web 2.0 heb ik veranderd in ondernemingsraden en web 2.0 door de evaluatie op deze manier te schrijven. Kennis en informatie mogen, kunnen en willen delen is voor mij de essentie van web 2.0
Ding 23: evaluatie: de afgelopen maanden heb ik veel geleerd en ik hoop de opgedane kennis in ieder geval bij de OR toe te kunnen passen. Verder denk ik dat het belangrijk is dat ook de collega's het gevoel hebben dat ze in ieder geval onderdelen (dingen) van deze cursus kunnen gebruiken. Als dat niet het geval is, levert het frustratie op bij mensen die het met meer of minder plezier gedaan hebben. Frustratie maakt het voor de organisatie moeilijker de medewerkers te motiveren. Het vervolgtraject is dus belangrijk. Niet alleen vanwege de toepassingen, maar ook vanwege het in stand houden en uitbreiden van de opgedane kennis. Bibliotheken zijn niet de enige die zich bezighouden met 23dingen, maar lopen redelijk voorop. Laten we daar van profiteren!
alternatieve wiki voor 23dingen?
buurt
vrijdag 19 december 2008
hoeveel tijd ben ik kwijt aan Twitter?
zondag 14 december 2008
netvibes-toepassing voor kinderen
Google Transit
vrijdag 12 december 2008
TRIP Database
Noorwegen (Animoto)
Bij Animoto kun je van foto's een filmpje laten maken. Een filmpje van 30 seconden is gratis. Helaas vond ik bij Animoto geen Noorse muziek
web 2.0 iconen
woensdag 10 december 2008
zondag 7 december 2008
big brother is watching you?
- omdat het kan
- om stoom afblazen (maar daar moet je natuurlijk wel voorzichtig mee zijn, want alles is openbaar, en eenmaal op het net blijft het er ook)
- om deel nemen aan een groepsproces
- voor het delen van informatie tijdens een congres / bijeenkomst / vakantie
- om vragen te stellen / antwoorden krijgen (hoewel dat erg afhangt van je netwerk)
- om op de hoogte blijven wat er gebeurt
- om aantekeningen voor jezelf maken
- voor de lol
- om nieuws te lezen (over veel nieuwtjes wordt al heel snel bericht in de Twitterosfeer)
- om na te gaan of er een storing is
- om tips te geven en krijgen over interessante artikelen / websites
- voor snelle emails: iedereen met een Twitter account kun je een kort berichtje sturen zonder z’n email adres te weten
Na afloop van de cursus hoop ik dat de bl-OR-g van de OR blijft functioneren en verwacht ik zelf Twitter te blijven gebruiken. Dit vanwege het korte en krachtige karakter. Ik kan een Tweet versturen vanaf mijn iGoogle-startpagina. Hetzelfde geldt trouwens voor mijn blog.
Mijn Netvibes - waar alleen nog een weerbericht op staat - wordt ook gevolgd ..... Ik vind mijn ontdekkingsreis door de zandbak van web 2.0 hartstikke leuk, maar wil ik deze mensen in mijn stukje van de zandbak? Wel als het echt is, maar zo voelt dit niet. Dit voelt nep. Natuurlijk besef ik dat niets - dat je op internet doet - geheim blijft. Vorige week liet ik een collega Google Kladblok zien. Ze vond het handig voor studenten om hun "zoekgeschiedenis" op te slaan. Dat kan ook via de Webgeschiedenis van Google. Ik kan mezelf wel proberen wijs te maken dat Google me - als ik er geen gebruik van maak - niet volgt, maar dat is natuurlijk flauwekul. Daarom kan ik net zo goed ook zelf mijn Webgeschiedenis bekijken en gebruiken.
zaterdag 6 december 2008
Belgische aquabrowser
De Belgische variant van de Aquabrowser is zoeken.bibliotheek.be. Persoonlijk vind ik het grote voordeel van de laatste site de toepassingen van web 2.0 tools: gratis vertaalbestanden, koppelingen met Wikipedia, Librarything en Google Books. Hartstikke goed vind ik de Add This -knop waarmee je resultaten kunt opslaan bij je social bookmark-site of kunt doormailen naar je e-mailadres. Bij cursussen Informatievaardigheden - die ik geef aan studenten van de Hanzehogeschool - wijs ik ze daar bij de instructie van de databanken of catalogi altijd op.
van ezelsoor naar Google Bladwijzers
vrijdag 5 december 2008
jumbra

Het gemak dient de mens. Ik heb een aantal van mijn feeds gecombineerd bij deze web 2.0-site. Het is waarschijnlijk een leuke service voor mensen die een ander persoon willen volgen. Zij kunnen volstaan met een abonnement te nemen op slechts een Feed en die toevoegen aan hun Reader. Inloggen met je Gmail-account, je feeds verzamelen en klaar is
Connect friends

De sjabloon van de blog heb ik aangepast, want bij de vorige viel een gedeelte van de tekst van de gadgets weg. De kameel op ontdekkingsreis door de zandbak van web 2.0 is gesneuveld. Als in januari de cursus afgerond is, sneuvelt er nog meer. De gadgets zijn wel heel leuk, maar maakt het ook erg onrustig. De blog van de OR oogt strakker en daardoor mooier.
woensdag 3 december 2008
het licht gezien? Bekijk 't maar ....
60. Facebook
59. Authors on the Web
58. Being Green: Earth Day
57. Tastespotting
56. Smilebox (an application with possibilities)
55. Slideshare: Presentations online
54. Bookjetty
53. LitLovers
52. Clipmarks
51. Libraries and the social web: Discussion
50. I'm Cooked
49. Soundsnap and Musigy
48. Free and legal music for download?
47. For the Musically Inclined: JamStudio
46. Updates
45. Go With the Flow: Flowcharts & Mindmaps
44. Nag Yourself/Jott.com
43. Midi files
42. Google Groups/Usenet
41. Live Mocha
40. Retroland
39. Animoto
38. Comic Relief (Shelf Check)
37: Music to your ears ( Pandora & LastFM)
36: Dressing up your photos
35: Mini or micro blogging (Twitter, Jiaku & others)
34: USing the web for better health (FitDay & Nutridiary)
33: Express yourself through online art
32: Online file storage with OmniDrive
31: Get organized with Plaxo
30: I'm in UR Libary, Readin UR b00ks (LOLCats)
29: Scrapblog: I'm in love
28: Well we're big rock singers ... (magazine cover fun)
27: Photobucket
26: Little bits of the Internet, on your desktop (Yourminis)
25: Newsletters in a pop! (Letterpop)
24: Got file conversion issues? (Zamzar)
maandag 1 december 2008
afzender?
mailman-bounces@mailinglist.skylarnet.nl namens mailmanowner@cassandra.skylarnet.nl
Dit is de afzender van een mailtje dat ik vandaag ontving. Toevallig had ik net dit artikel gelezen over de "envelop" van mailtjes. Het artikel gaat over het belang van een duidelijke afzender. Het mailtje zou ik normaal gesproken ongelezen hebben verwijderd. Nu heb ik het toch maar eens beter bekeken. Ook had ik me gisteren bij de Stichting Oude Groninger Kerken via de "info@" aangemeld voor de Kerstexcursie. Het antwoord werd gegeven door een medewerker en haar naam kwam in beeld i.p.v. Groninger Kerken. Een goede tip vond ik de opmerking dat het onderwerp eigenlijk de eerste regel van een advertentie moet zijn en bij iedere mail anders moet luiden.
Abonneren op:
Posts (Atom)