In de encyclopedie kun je via verschillende ingangen zoeken naar oude steenbakkerijen
Via deze site kun je een stem uitbrengen op de genealogische internetpublicatie die jij het beste vindt. Ik heb gekozen voor de site van Jan Prins. Jan en ik delen een aantal voorouders en ik bewonder met name de zorgvuldigheid waarmee hij de genealogische gegevens verwerkt in zijn website. Er zitten vele uren werk in. Dat besef ik des te meer nu ik zelf probeer een Genealogie Hartman te maken. Die genealogie heb ik gemaakt met behulp van Google Sites in de hoop dat de website snel gevonden wordt door de zoekmachines. Helaas is dat nog niet het geval. In de genealogie volg ik het nageslacht van Hans Hartman vanaf de 17e eeuw. Een voorwaarde is dat men de achternaam Hartman draagt. Via Google Analytics kan ik het bezoek aan de site volgen, maar dat levert momenteel weinig op
Hogescholen profileren zich steeds meer als kennisinstellingen. Er wordt door studenten, docenten en lectoren veel waardevols geschreven. Helaas wordt dat nog te weinig onderkend en daardoor ook te weinig digitaal gepubliceerd. Is niet-gedeelde kennis eigenlijk geen onbekende kennis? Als dat klopt, is het dan niet zonde van het vele werk dat verzet wordt voor het het vergaren van kennis, die vervolgens niet gepubliceerd wordt? Natuurlijk weet ik dat de kans aanwezig is dat het bedrijf waar de student stage heeft gelopen iets met de kennis doet en dat de HBO-Kennisbank de mogelijkheid biedt bachelor- en masterscripties, publicaties van medewerkers, onderzoeksresultaten van lectoraten, leermiddelen van docenten enz. wereldwijd te publiceren. De HBO-kennisbank fungeert als een soort etalage voor de producten van de deelnemende hogescholen. In de praktijk ervaar ik helaas dat te veel opleidingen dit niet zo zien. Men ziet meer beren dan kansen op de weg. Op de HBO-kennisbank
kun je trouwens zoeken door een zoekterm in te tikken, eventueel gecombineerd met de Booleaanse operatoren als AND, OR en NOT. Op het resultaat kun je filters toepassen als hogeschool, auteur, soort object, trefwoorden, jaar en taal. Een RSS-feed op interessante onderwerpen behoort tot de mogelijkheden. Op de HBO-kennisbank is een verwijzing naar repositories als Narcis - voor wetenschappelijk onderwijs - en LOREnet - voor het delen van leermiddelen - opgenomen. Een andere repository is lectoren over praktijkgericht onderzoek. Een overzichtje van repositories vind je hier
Van Sinterklaas kregen de collega's en ik een scheurkalender. Onderling werd er geruild en ik eindigde - heel gelukkig - met "Scheur uw stad!". De kalender geeft weetjes over Groningen, Groningers en Groningse gebouwen. Veel dingen weet ik misschien / hopelijk wel, maar het is leuk er nog een keer over te lezen. De onderwerpen geven me vast inspiratie voor dit blog. Onderwerpen die mij bijzonder aanspreken zijn: de stadsmarkeringen, gebouwen uitgelicht, straatnamen, opgeslokt, gesloopt, op volgorde (gebouwen in chronologische volgorde plaatsen), uitzicht en rondje stadsgrenzen.
Een leuke traditie voor Hanneke en mij is de winterwandeling, die jaarlijks wordt georganiseerd door de Stichting Oude Groninger Kerken en het Groninger Landschap. Op "derde" kerstdag hebben we vanuit Feerwerd gewandeld over Middag, een oud schiereiland en een prachtig voorbeeld van het wierdenlandschap. We zijn vanuit Feerwerd over het Lukaspad, over de Middagsterweg, langs de Allersmaborg, langs de Reitdiepdijk, naar Aduarderzijl en over de Zijlsterweg weer naar Feerwerd gelopen. Het uitzicht vanaf het zijl in Aduarderzijl is zeer de moeite waard. Het waterschap was druk bezig het hoge water - ontstaan door de smeltende sneeuwmassa - weg te pompen naar de Waddenzee. Middag-Humsterland is een nationaal landschap en er kronkelt veel in het landschap. Wil je het landschap lezen? Probeer te ontdekken waarom iets bijvoorbeeld kronkelt en niet de rechte lijn van A naar B volgt. Voor meer informatie kun je terecht in het vernieuwde Museum Wierdenland
